"Đa số các trường bậc THCS, THPT lâu nay học 2 buổi/ngày nhưng 1 buổi có thu tiền"
Nhiều giáo viên, cơ sở giáo dục cho rằng, thực tế lâu nay, các trường đa số vẫn học 2 buổi, trong đó có 1 buổi học chính khóa và 1 buổi học thêm có thu tiền. Tức chương trình chính khóa chỉ cần 1 buổi đã đủ, việc kéo giãn ra 2 buổi và tăng số tiết chính khóa là đang quay lại hình thức học thêm có thu tiền
PGS–TS Đậu Bá Thìn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức lên tiếng lý giải về mức thu học phí bậc Tiểu học, THCS, THPT cao bất thường, gây xôn xao dư luận những ngày qua.
Năm nay tiếp tục xuất hiện thông tin có học sinh bị “ép” không thi vào lớp 10 trường công lập.
Sáng nay (27/10), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ tổng kết Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tỉnh cấp THCS năm 2022.
Với 2 trường hợp là học sinh nhiễm Covid-19, huyện Nam Đàn (Nghệ An) đã phải cho các em dừng học trực tiếp để phòng chống dịch.
Sau gần 4 tháng nghỉ dịch Covid-19, học trực tuyến từ đầu năm, đến nay bậc tiểu học và 3 khối 6,7,8 ở TP Vinh mới chính thức đến trường học trực tiếp.
Thanh Hóa sẽ xử lý nghiêm vụ 45 người tham gia sửa điểm, với 2.118 đầu điểm có dấu hiệu sửa, xóa tại Trường Trung học Cơ sở Ngư Lộc.
Kết quả cuộc thi tiếng Anh quốc tế TOEFL do Sở GD&ĐT Nghệ An phối hợp với Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam tổ chức sẽ là một tiêu chí ưu tiên trong xét tuyển đầu vào các cấp học trên địa bàn tỉnh.
Tỉnh Nghệ An tiếp tục có công văn điều chỉnh, cho học sinh mầm non, tiểu học, THCS nghỉ học cho đến khi có thông báo mới.
Ngày 29/10, Công an huyện Quảng Ninh (Quảng Bình) cho biết đã bắt giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với hai thanh niên để điều tra hành vi giao cấu với người dưới 16 tuổi.
Việc các trường THCS tại Hà Nội tổ chức cho học sinh thi tìm hiểu về dịch vụ công trực tuyến do thành phố phát động đang có nhiều ý kiến trái chiều.
Thảo luận tại Quốc hội về dự thảo luật Giáo dục (sửa đổi) sáng nay, 15/11, nhiều đại biểu đã đề cập tới các vấn đề thực học, thực nghiệp và tiếp tục băn khoăn về những thí điểm trong giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất chuyển đổi 7 trường THCS thành trường phổ thông dân tộc bán trú đối và thành lập 6 trường phổ thông dân tộc bán trú THCS.
