Nam sinh miền núi xứ Nghệ đạt thủ khoa thi đánh giá tư duy ĐH Bách khoa Hà Nội
Với 94,22/100 điểm, Lê Viết Khang – nam sinh đến từ trường miền núi Nghệ An đã giành vị trí thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội.
Nam sinh miền núi xứ Nghệ đạt thủ khoa thi đánh giá tư duy ĐH Bách khoa Hà Nội
Với 94,22/100 điểm, Lê Viết Khang – nam sinh đến từ trường miền núi Nghệ An đã giành vị trí thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội.
Năm 2022, ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến chỉ dành 10-20% chỉ tiêu tuyển sinh cho phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT. Tỷ lệ này trong năm 2021 là 50-60%.
Từ ngày 24/6, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh của ĐH Bách khoa Hà Nội được phép đến trường làm thí nghiệm cho đồ án, khóa luận tốt nghiệp.
Với điểm tích lũy 3.66/4, Đặng Thị Thu Anh (Hải Phòng) là một trong hai nữ sinh tốt nghiệp bằng xuất sắc của Viện Kỹ thuật Hóa học, ĐH Bách khoa Hà Nội chỉ sau 4,5 năm học.
Theo bảng xếp hạng đại học của tổ chức Quacquarelli Symonds, trường Đại học Bách khoa Hà Nội có ba nhóm ngành đứng đầu Việt Nam và xếp ở vị trí từ 400 đến 600 tốt nhất thế giới.
Sáng nay 15/10, tại lễ khai giảng năm học mới của trường ĐH Bách khoa Hà Nội, Ngô Minh Hiếu cậu học trò "10 năm cõng bạn tới trường" đã dự lễ khai giảng cùng bạn thân Nguyễn Tất Minh.
Hiệu trưởng ĐH Bách Khoa Hà Nội vừa cho biết, nhà trường sẵn sàng hỗ trợ học phí theo quy định và có cơ chế học bổng đối với sinh viên Nguyễn Tất Minh- nam sinh được bạn cõng đi học 10 năm.
Nhiều thí sinh bất ngờ nhận được giấy báo trúng tuyển vào trường ĐH dù không hề đăng ký xét tuyển vào trường đó. Trò lừa đảo hay liên kết ma?
Kết luận đề tài nghiên cứu khoa học của bà Mai Thị Thanh có sự trùng lặp đến hơn 32% với đề tài trước đó nên trường Đại học Bách khoa Hà Nội yêu cầu bà Thanh rút kinh nghiệm và bổ sung thêm trích dẫn vào đề tài có sự trùng lặp.
Bí thư Thành ủy Hà Nội, Ủy viên Bộ Chính trị Hoàng Trung Hải đã có buổi thăm và làm việc với Trường ĐH Bách khoa Hà Nội về kết quả hoạt động năm 2017, đồng thời lắng nghe vào trao đổi các đề xuất của trường về công tác giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ và cơ sở vật chất.